Vocabulaire

1-Traduction.

Adorer-

Affliger-

Aimable-

Allure-

Arroser-

Amoureux-

S´amuser-

Assez-

Blague-

Briser-

Confidence-

Congé-

Clope-

Drôle-

Erreur-

Heureux-

Maillot-

(se) Moquer-

Passer-

Paraître-

Penser-

Portrait-

Plonger-

Ravi-

Ranger-

Regretter-

Rivage-

Séduction-

Sensationnel-

Souvvenir-

Soutenir-

Tendresse-

Trop-

Veille-

2-Cherche le contraire des mots suivants, en utilisant les préfixes à-, dé(s)-, in-.

Accesible-

Captable-

Audible-

Accord-

Union-

3-Trouve l´anagramme des mots suivants.

nacavsce-

égcon-

tteuem-

tenl-

mia-

livaart-

evu-

nosivi-

daperi-

tèqiueni-

4-Cherche le synonyme des mots suivants, puis complète les mots croisés à l´aide des mots trouvés.

a) ravi-

b) triste-

c) vite- h) réservé-

d) rapidement-

e) aimer-

f) congé-

g) rivage-

i) intégral-

j) correspondace-

Communication

1-Lis le texte et réponds aux questions d´après ton niveau.

Dimanche 25 septembre

Demain, cést la rentrée et jái la tête ailleurs. Je n´arrête pas de penser aux vacances et à Alexandra. La reprise des cours va être dure!! Cette année, nous sommes allés à la residence du campeaur près de Fréjus. Cést un site magnifique, à proximité des plages de sable fin et sauvages. Cést dans de décor de revê que j´ia rencontré Alexandra. J´ai tout de suite flashé sur elle large je l´ai vue sortir de son mobilhome. Elle m´a regardé avec ses grands yeux moirs gui

m´ont ébloui. Son beau sourire má fait craguer. Mathilde, ma cousine, me l´a presentée et depuis nous ne nous sommes plus guittés. C´est une fille géniale, douce et pleine de vie.

A) De quel genre de document s´agit-il?

Un article de presse? Une rédaction scolaire? Un journal intime?

B) Qui écrit le texte?

C) Pour qui écrit-on?

D) De quoi parle-t-on?

E) Comment est le paysage?

F) Décris Alexandra.

G) Quelles expressions expriment les sentiments de Rémi?

2-Écris un texte de 100 mots.

3-Écris un texte qui respond aux questions suivantes:

Comment est el personnage principal?

Q`est-ce que le protagoniste habite?

Qu´est-ce qu´il s´est passé?

Comment fenit-l´histoire?

1-Mets les phrases au féminin.

a) Voilà un ancien chirurgien.

b) C'est un Européen.

c) C'est un citoyen français.

d) C'est un Parisien moyen.

e) Voilà un lion cruel.

f) C'est un paysan gentil.

g) Cést un vieil Italien.

h) C'est un bon chien.

i) Il est un étudiant professionnel.

j) Il emploi un compas.

Présentatios des travaux

Comme vous savez, le dernier jour pour rendre vos travaux c´est le vendredi 10 juin. Bon travail!

BIENVENU À NOTRE BLOG

Dans ce blog, vous trouverez une sélection d´exercices réalisée pour les élèves de quatrième année.